Robert-Vincent.Joule@univ-provence.fr

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Axes de recherches (cliquer sur les titres pour remonter au menu)

1 - Communication engageante
Ce paradigme relève d’une articulation entre, d’une part, les travaux réalisés, dans le champ de la communication, en général, et de la communication persuasive, en particulier et, d’autre part, les travaux réalisés dans le champ de la soumission librement consentie (voir collaborations).

2 - Soumission librement consentie
Ce paradigme peut être défini, d’un point de vue théorique comme l’étude des effets cognitifs et comportementaux des « actes engageants » et d’un point de vue pratique, comme l’étude des procédures, ou des techniques, susceptibles d’amener autrui à modifier librement ses comportements (voir collaborations).

3 - Dissonance cognitive
Nous avons proposé une nouvelle version de la théorie de la dissonance cognitive : la version radicale. 32 expérimentations à l’appui de cette version sont rapportées dans un ouvrage co-rédigé avec J-L Beauvois (A radical dissonance theory ,Taylor & Francis, USA, 1996).
Cette version a permis de déboucher sur deux paradigmes : le paradigme de la double soumission et celui de rationalisation en acte. (voir collaborations).

4 - Biais hypothétique
Les travaux en économie expérimentale montrent qu'il existe un écart (appelé “biais hypothétique”) entre ce que les gens promettent de donner pour tel ou tel bien et ce qu'ils donnent réellement. Il s’agit d’étudier les facteurs affectant ce biais et de concevoir une méthode pour le réduire (voir collaborations).

5 - Applications
Les travaux réalisés concernent principalement le champ de la santé, de l’environnement, ils visent notamment la promotion des connaissances, valeurs et comportements écocitoyens (voir collaborations).

Mots clés : Biais hypothétique, communication, communication engageante, dissonance cognitive, environnement, engagement, écocitoyenneté, rationalisation, rationalisation en acte, soumission librement consentie.

Collaborations

Collaborations avec des chercheurs en Psychologie sociale
Angela Maria de Oliveira Almeida (Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília, Brésil)
Fabien Girandola, (SPMS, Université de Bourgogne)
Nicolas Gueguen (LESTIC, Université de Bretagne-Sud)
Marie-Amélie Martinie (CeRCA, UMR CNRS, Université de Poitiers)

Collaborations avec des chercheurs en Sciences de l’information et de la communication
Françoise Bernard (IRSIC-CREPCOM, Université Aix-Marseille)
Didier Courbet (IRSIC-Medi@sic, Université Aix-Marseille)
Jean Lagane (IRSIC-CREPCOM, Université Aix-Marseille)

Collaborations avec des chercheurs en Economie
Nicolas Jacquemet (Centre d’Economie de la Sorbonne, Paris 1, TEAM UMR CNRS) Stéphane Luchini (GREQUAM, UMR CNRS, Aix-Marseille)
Jason Shogren (Department of Finance and Economics, University of Wyoming, USA)

Publications

Articles

Beauvois, J.L., Ghiglione, R. & Joule, R.V. (1976). Quelques limites des réinterprétations commodes des effets de dissonance. Bulletin de psychologie, 29, 758-765.

Viebahn, P. & Joule, R.V. (1980). Freie Wahl und Aufgabentyp als Bedingundern für die Testleistung, die Einschätzung der Testinformation und die Bereitschaft zur weiteren Testteilnahme bei Studenten. Psychologie Erziehung und Unterricht, 27, 107-110.

Beauvois, J.L. & Joule, R.V. (1982). Dissonance versus self-perception theories : A radical conception of Festinger's theory. Journal of Social Psychology 117, 99-113.

Joule, R.V. & Beauvois, J.L. (1985). Limites et faiblesses d'un fonctionnalisme réducteur. Réponse à Ph. Malrieu. Psychologie et Education, 9, 175-186.

Joule, R.V. & Beauvois, J.L. (1986). Prédiction et explications d'un comportement de soumission. Psychologie française, 31, 149-155.

Joule, R.V. (1986). Twenty five on : yet another version of cognitive dissonance theory ? European Journal of Social Psychology, 16, 65-78.

Joule, R.V. (1987). La dissonance cognitive : un état de motivation ? L'année psychologique, 87, 273-290.

Joule, R.V. (1987). Le pied-dans-la-porte : un paradigme à la recherche d'une théorie. Psychologie française, 32, 301-306.

Joule, R.V. (1987). Tabacco deprivation : the foot-in-the door technique versus the low-ball technique. European Journal of Social Psychology, 17, 361-365.

Beauvois, J.L. & Joule, R.V. (1988). La psychologie de la soumission, La Recherche, 202, 1050-1057.

Joule, R.V., Mugny, G. & Perez, J.-A. (1988). When a compliance without pressure stragegy fails due to a minority dissenter : A case of “behavioral conversion”. European Journal of Social Psychology, 18, 531-535.

Joule, R.V. & Beauvois, J.L. (1989). Une théorie psychosociale : la théorie de l'engagement. Perspectives commerciales. Recherches et Applications en marketing, 4, 79-90.

Joule, R.V., Gouilloux, F. & Weber, F. (1989). The lure : a new compliance procedure. Journal of Social Psychology, 129, 741-749.

Joule, R.V. (1990). La soumission librement consentie : perspectives thérapeutiques. Actualités Psychiatriques, 7, 6-10.

Joule, R.V. (1991). Dissonance cognitive, privation de tabac et motivation. Psychologie Française, 36, 5-11.

Joule, R.V. (1991). Practicing and arguing for abstinence from smoking : A test of the double forced compliance paradigm. European Journal of Social Psychology, 21, 119-129.

Joule, R.V. (1991). Double forced compliance: A new paradigm in cognitive dissonance theory. Journal of Social Psychology, 131, 839-845.

Joule, R.V., Fointiat, V. Pasquier, C. & Mugny, G. (1991). Behavioral conversion in a compliance paradigm: a replication and a refinement. European Journal of Social Psychology, 21, 365-369.

Beauvois, J.L & Joule, R.V. (1992). Engagement et prévention en milieu scolaire. Santé Publique, 4, 20-22.

Masson-Maret, H., Joule, R.V. & Juan de Mendoza, J.L. (1992). Une recherche expérimentale appliquée à la prévention du SIDA en milieu scolaire. Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 13, 11-22.

Beauvois J.L., Joule, R.V. & Brunetti, F. (1993). Cognitive rationalization and act rationalization in an escalation of commitment. Basic and Applied Social Psychology, 14, 1-17

Joule, R.V. & Girandola, F. (1995).Tâche fastidieuse et jeu de rôle dans le paradigme de la double soumission. Revue Internationale de Psychologie Sociale/International Review of Social Psychology, 8, 101-116.

Moliner, P., Joule, R.V. & Flament, C. (1995). Essai contre-attitudinal et structure des représentations sociales. Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 27, 44-55.

Joule R.V, & Beauvois, J.L. (1998). Cognitive dissonance theory : a radical view. European Review of Social Psychology, 8, 1-32.

Joule, R.V. & Beauvois, J.L. (1998). Se soumettre... en toute liberté. Sciences Humaines, N° Spécial : La liberté, 86, 38-41.

Joule, R.V, & Py, J. (1999). Engagement, dissonance et norme d'internalité : éléments de réflexion et principes d'action. Connexions, 72, 171-184.

Joule R.V. (2000). Pour une communication organisationnelle engageante : vers un nouveau paradigme. Sciences de la Société, 50/51, 279-295.

Martinie, M.A. & Joule R.V. (2000). Trivialisation et rationalisation en acte dans le paradigme de la fausse attribution : deux voies alternatives de réduction de la dissonance. Revue Internationale de Psychologie Sociale/International Review of Social Psychology, 13, 94-114.

Joule, R.V. & Martinie, M. A. (2000) Fausse attribution de l'éveil de la dissonance : revue de question et nouvelles pistes. Revue Internationale de Psychologie Sociale /International Review of Social Psychology, 13, 33-60.

Azdia, T. & Joule R.V. (2001). Double soumission forcée et engagement : le cas des comportements inconsistants. Revue Internationale de Psychologie Sociale /International Review of Social Psychology, 14, 31-55.

Lefeuvre, R. & Joule R.V. (2002). Effets cognitifs du type de contrat expérimental dans une situation de double soumission : double contrat et contrat global. Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 56, 47-57.

Joule R.V. & Lefeuvre, R. (2003). Contrat expérimental et réduction de la dissonance cognitive dans le paradigme de la double soumission : une nouvelle perspective de recherche. New Review of Social Psychology /Nouvelle Revue de Psychologie Sociale, 2, 87-96.

Joule, R.V. & Azdia, T. (2003). Cognitive dissonance, double forced compliance and commitment. European Journal of Social Psychology, 33, 565-571.

Martinie, M.A. & Joule R.V. (2004). Changement d'attitude et fausse attribution : effet de la centration sur le comportement de soumission. L'année Psychologique, 104, 517-535.

Joule, R.V. & Azdia, T. (2004). Dissonance cognitive et engagement : lorsque deux comportements de soumission sont en contradiction avec la même attitude. Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 64, 5-11.

Bernard. F. & Joule R.V. (2004). Lien, sens et action : vers une communication engageante. Communication & Organisation, 24, 333-345.

Joule, R.V. & Beauvois, J.L. (2004). La psychologie de l’engagement. Pour la Science, 317, 2-5.

Joule, R.V. (2004). Des intentions aux actes citoyens. Cerveau & Psycho, 7, 12-17.

Joule, R.V. (2005). Comment les sectes modifient-elles l’opinion de leurs adeptes ? La dissonance cognitive : une clé de l’endoctrinement. Cerveau & Psycho, 18, 44-47.

Joule R.V. (2005). La pédagogie de l’engagement. Les Cahiers Pédagogiques, 429-430, 11-13.

Deschamps, J.C., Joule, R.V. & Gumy, C. (2005). La communication engageante au service de la réduction de l’abstentionnisme électoral : une application en milieu universitaire. European Review of Applied Psychology/Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 55, 21-27.

Bernard, F. & Joule R.V. (2005). Le pluralisme méthodologique en Sciences de l’Information et de la Communication à l’épreuve de la communication engageante. Questions de communication, 7, 185-207.

Joule R.V. & Bernard, F. (2005). Para uma nova abordagem da mudença social : a comunicacao do compromisso. Psicologia : Teoria e Pesquisa, 31, 27-32.

Joule R.V. (2006). Acceptabilité sociale et savoirs scientifiques. Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 70, 85-88.

Joule, R.V. & Almeida, A. (2006). Por uma pedagogia do compromisso. Psicologia : Teoria e Pesquisa, 22, 35-42.

Joule, R.V. & Gueguen, N. (2007). Tactile contact, awareness of contact and compliance to a request. Perceptual & Motor Skills, 104, 581-588.

Joule R.V. (2007). Pour des sanctions « engageantes ». Les Cahiers Pédagogiques, 451, 20-21.

Joule R.V. & Bernard, F. (2007). Communication engageante et écologie : expériences pilotes dans le sud de la France. La Revue Durable, 23, 39-42.

Joule R.V. & Girandola, F. (2007). Quelques techniques simples pour amener les gens à s’engager librement. La Revue Durable, 23, 36-38.

Halimi-Falkowicz, S., Quaderi, A. & Joule, R.V. (2007). La soumission librement consentie au service de la socialisation de l'Âgé. Pratiques Psychologiques, 13, 213-225.

Eyssartier, C., Joule, R.V. & Guimelli, C. (2007). Effets comportementaux et cognitifs de l’engagement dans un acte activant un élément central versus périphérique de la représentation du don d’organes. Psychologie Française, 52 (4), 499-518.

Joule, R.V., Girandola, F. & Bernard, F. (2007). How can people be induced to willingly change their behavior? The path from persuasive communication to binding communication. Social & Personality Psychology Compass 1/1(2007):493-505, 10.1111/j.1751-9004.2007.00018.x, http://www.blackwell-synergy.com/toc/spco/0/0 (13 pages).

Terrier, L. & Joule, R.V. (2008). La procédure de porte-au-nez : vers une interprétation motivationnelle. Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 77, 5-14.

Joule, R.V. & Martinie, M. A. (sous presse). Forced compliance, misattribution, and trivialization. Social Behavior and Personality : An International Journal.

Joule, R.V. Bernard, F. & Halimi-Falkowicz, S. (sous presse). Promoting ecocitizenship : in favor of binding communication. International Scientific Journal for Alternative Energy and Ecology.

Ouvrages

Beauvois, J.L. & Joule, R.V. (1981). Soumission et idéologies. Psychosociologie de la rationalisation. Paris : Presses Universitaires de France.

Joule, R.V. & Beauvois, J.L. (1987). Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gens. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble.

Beauvois, J.L. & Joule, R.V. (1996). A Radical dissonance theory. European Monographs in social psychology. London (UK) et Bristol (USA) : Taylor & Francis.

Joule, R.V. & Beauvois J.L. (1998). La soumission librement consentie. Paris : Presses Universitaires de France .

Joule, R.V. & Beauvois, J.L. (2002). Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gens Nouvelle version. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble .

Directions d'ouvrages

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1987). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 1. Cousset : Del Val.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1989). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 2. Cousset : Del Val.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1991). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 3. Cousset : Del Val.

Beauvois, J.L., Joule, R.V., Monteil, J.M. (1993). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 4. Neuchâtel et Paris : Delachaux & Niestlé.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1994). Perspectives cognitives et conduites sociales, 1, 2, 3 : morceaux choisis. Neuchâtel et Paris : Delachaux & Niestlé.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1996). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 5. Neuchâtel et Paris : Delachaux & Niestlé.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1998). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 6. Neuchâtel et Paris : Delachaux & Niestlé.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1998). 20 ans de psychologie sociale expérimentale francophone. La psychologie sociale, Vol. 6. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (2000). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 7. Rennes : Presses universitaires de Rennes.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (2002). Perspectives cognitives et conduites sociales. Vol. 8. Rennes : Presses universitaires de Rennes.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (2004). Perspectives cognitives et conduites sociales. Vol. 9. Rennes : Presses universitaires de Rennes.

Joule, R.V. & Huguet, P. (2006). Bilans et perspectives en psychologie sociale. Vol. 1. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble.

Joule, R.V. & Huguet, P. (2008, sous presse). Bilans et perspectives en psychologie sociale. Vol. 2. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble.

Chapitres d'ouvrage

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1987). Introduction. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 1. Cousset : Del Val, 13-25.

Joule, R.V. & Beauvois, J.L. (1987). Internalité comportement et explication du comportement. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol.1. Cousset : Del Val, 99-114.

Beauvois, J.L. , Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1989). Introduction. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales., Vol. 2. Cousset : Del Val, 9-16.

Joule, R.V. (1989). Quand les conduites résistent aux approches cognitives. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule et J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales., Vol. 3. Cousset : Del Val, 19-26.

Joule, R.V. (1989). Soumission sans pression et privation de tabac. Dans J.M. Monteil et M. Fayol (Eds.). La psychologie scientifique et ses applications. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 299-306.

Joule, R.V. & Lebreuilly, J. (1991). Privation de boisson, anchois et gâteaux dans le paradigme de la double soumission forcée. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 3. Cousset : Del Val, 121-134.

Dubois, N., & Joule, R.V. (1991). Cognition et conduites sociales : un premier bilan, dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 3. Cousset : Del Val, 195-201.

Joule, R.V. (1993). La théorie de la dissonance cognitive, dans E. Thill & R. Vallerand (Eds.). Introduction à la psychologie de la motivation. Montréal : Editions Etudes Vivantes, 401-433.

Joule, R.V. (1993). La double soumission forcée : implications pour la théorie de la dissonance. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 4. Neuchâtel-Paris : Delachaux & Niestlé, 137-151.

Joule, R.V. (1994). Trois applications de la théorie de l'engagement. Dans G. Guingouain & F. Le Poultier (Eds.). A quoi sert aujourd'hui la psychologie sociale ? Demandes actuelles et nouvelles réponses. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 11-22.

Joule, R.V. (1994). La soumission librement consentie : le changement des attitudes et des comportements sociaux. Dans S. Moscovici (Ed.). Psychologie sociale des relations à autrui. Paris : Fernand Nathan, 232-255.

Beauvois, J.L. , Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1994). Des morceaux choisis en guise de mémoire. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales. 1,2,3 : Morceaux choisis. Neuchâtel et Paris : Delachaux & Niestlé, 11-16.

Joule, R.V. et Beauvois J.L (1994) Insertions sociales et processus socio-cognitifs. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales. 1,2, 3, Morceaux choisis. Neuchâtel et Paris : Delachaux & Niestlé, 165-206.

Joule, R.V. (1996). Une nouvelle voie de réduction de la dissonance : la rationalisation en acte. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 5. Neuchâtel et Paris : Delachaux & Niestlé, 293-307.

Joule, R.V. & Peyrolle, F. (1996). Compromiso y prevencion contra el sida : el cambio de las actitudes hacia el preservativo. Dans N. Basabe, D. Paez, R. Usieto, H. Paicheler & J-C. Deschamps (Eds.). El Desafio social del Sida. Madrid : Fondamentos, 93-112.

Joule, R.V. & Peyrolle, F. (1996). Impegno e comportamenti sanitari: la prevenzione contro l'AIDS. Dans G. Petrillo (Ed.). Psicologia sociale della salute. Naples : Liguori, 253-274.

Beauvois, J.L., Joule, R.V. & Monteil, J.M. (1998). Avant-propos, dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). La psychologie sociale. 20 ans de psychologie sociale expérimentale francophone,Vol. 6. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 5-10.

Joule, R. V. & Beauvois, J.L. (1998). De la dissonance à l'engagement dans la soumission. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). 20 ans de psychologie sociale expérimentale francophone. La psychologie sociale, Vol. 6. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 273-310.

Beauvois, J.L. & Joule, R.V. (1999). A radical point of view on dissonance theory. Dans E. Harmond-Jones & J. Mills (Eds). Cognitive dissonance : progress on a pivotal theory in social psychology. Washington : American Psychological Association, 43-70.

Joule, R.V. (1999). La soumission sans pression. Influences psychologiques. Approches scientifiques et prospectives. Centre d'Etudes en Sciences Sociales de la Défense. Paris : Addim, 115-130.

Joule, R.V. (1999). La soumission librement consentie. Dans J.L. Beauvois, N. Dubois & W. Doise (Eds.). La psychologie sociale. La construction sociale de la personne, Vol. 4. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 233-246.

Joule, R.V. & Bernard, F. (2000). La communication en matière de don d'organes : de la persuasion à l'engagement par les actes. Dans M. Sasportes & R. Carvais (Eds.).La greffe humaine. (In)certitudes éthiques : du don de soi à la tolérance de l'autre. Dialogue pluridisciplinaire sur la greffe, le don, et la société. Paris : Presses Universitaires de France, 487-497 .

Martinie, M. A. & Joule, R.V. (2000). Rationalisation cognitive, trivialisation et rationalisation en acte dans le paradigme de la fausse attribution. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 7. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 41-62.

Bernard, F & Joule, R.V. (2000). Engagement et prévention : le dépistage volontaire du VIH. Dans G. Petrillo (Ed.). Santé et Société. La santé et la maladie comme phénomènes sociaux. Neuchatel-Paris : Delachaux et Niestlé, Textes de base en sciences sociales, 167-188.

Joule, R. V. (2001). La théorie de l'engagement. Dans J.L. Beauvois et J.M. Monteil (Eds.). La psychologie sociale. Des compétences pour l'application. Vol. 5. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 273-310.

Joule, R.V & Azdia, T. (2002). Changement d'attitude et engagement dans le paradigme de la double soumission. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 8, Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 273-291.

Joule, R. V., Py, J. & Bernard F. (2004). Qui dit quoi, à qui, en lui faisant faire quoi ? Vers une communication engageante. Dans M. Bromberg et A. Trognon (Eds.). Psychologie sociale et communication. Paris : Dunod, 205-218.

Pittau-Aillaud, M. & Joule, R.V. (2004). Nouvelle perspective de recherche dans le paradigme de la double soumission : quand les deux comportements problématiques sont sans rapport l’un avec l’autre. Dans J.L. Beauvois, R.V. Joule & J.M. Monteil (Eds.). Perspectives cognitives et conduites sociales, Vol. 9, Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 419-434.

Joule, R.V. & Bernard, F. (2004). La communication engageante au service de l’éco-citoyenneté : une recherche-action dans le sud de la France. Dans N. De Picolli & G. P. Quaglino (Eds.). Psicologia sociale in dialogo. Scritti in onore di Piero Amerio. Milano : Unicopli, 265-281.

Joule, R. V. (2004). Relancer l’attention et l’intérêt des élèves par une pédagogie de l’engagement. Dans M. C. Toczek et D. Martinot (Eds.). Le défi éducatif. Paris : Armand Colin, 31-53.

Joule, R.V. (2006). Vie collective et comportement sociaux. Dans M. Bromberg et A. Trognon (Eds.). Psychologie sociale. Paris : Presses Universitaires de France, 115-130.

Joule, R.V. (2007). De la théorie de l’engagement à la pédagogie de l’engagement. Dans A. Florin & P. Vrignaud (Eds.) Réussir à l’école. Les effets des dimensions conatives en éducation : personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 131-145.

Dubois, N & Joule R.V. (2007). Psychologie sociale expérimentale. Psychologie. Commencez avec les meilleurs professeurs. Collection Mention, Paris : Eyrolles, 229-255.

Guéguen N., Lourel M., & Joule R-V. (accepté). L'impact du contact tactile sur l'acceptation d'une requête : une illustration de l'intérêt théorique de la méta-analyse de données dichotomiques en sciences du comportement. Dans P. Laroche & G. Schmidt (Eds), La méta-analyse. Méthodes et applications en sciences sociales. Paris : Apogée.